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摘要:
随着教学体制的不断改革和深入,案例教学在高职高专计算机教学中的应用越来越广泛,与传统教学方法相比有着很强的优越性。根据案例教学的基本特点,利用理论与实践相结合的方法,将案例作为计算机教学中学习的基本内容,让学生在实践中加深对知识的理解,并且将所学到的知识运用到实际生活中,对于学生计算机能力的培养至关重要。本文主要探讨了如何在高职高专计算机教学中运用案例教学,通过师生之间的互动,让学生能够快速掌握计算机操作技能,同时提高学生计算机实际应用能力。
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文献信息
篇名 案例教学在高职高专计算机教学中的运用策略
来源期刊 信息与电脑:理论版 学科 工学
关键词 案例教学 高职高专计算机 应用 策略
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号 TP3
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1 张振杰 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
高职高专计算机
应用
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑(理论版)
月刊
1003-9767
11-2697/TP
大16开
82-454
2007
chi
出版文献量(篇)
11272
总下载数(次)
57
总被引数(次)
46393
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