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初级任职教育教员队伍“双轨制”管理模式的构建
初级任职教育教员队伍“双轨制”管理模式的构建
作者:
成明胜
汪雄
赵凯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初级
任职教育院校
双轨制
教员管理模式
摘要:
文章探索研究了构建军队初级任职教育院校“双轨制”教员管理模式,先后分析了构建完善教员队伍分类的方法策略、“双轨制”管理模式下教员应具备的基本能力素质、“双轨制”管理模式下教员的成长路径以及实践“双轨制”教员管理模式应把握的几个问题.
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任职教育
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创新者
协调者
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消毒供应中心
双轨制安全管理
质量控制
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军队院校
任职教育
军校教员
师资培养
任职教育转型中实践型教员队伍的培养
任职教育
实践型教员
操作技能
内容分析
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引文网络
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文献信息
篇名
初级任职教育教员队伍“双轨制”管理模式的构建
来源期刊
继续教育
学科
教育
关键词
初级
任职教育院校
双轨制
教员管理模式
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
观察思考
研究方向
页码范围
46-47
页数
2页
分类号
G71
字数
2951字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
汪雄
8
6
1.0
2.0
2
赵凯
2
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0.0
3
成明胜
海军工程大学勤务学院
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传播情况
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2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初级
任职教育院校
双轨制
教员管理模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续教育
主办单位:
总装备部继续教育中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-9720
CN:
11-3315/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市6304信箱
邮发代号:
82-682
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5296
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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