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摘要:
新课程标准明确指出,语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,让学生在广泛的语文实践中学语文,用语文,在语文实践中开阔视野,发挥潜能,并在自己喜爱的方面有所发展。由此可见,语文实践是我们语文教学的重要组成部分。近几年笔者在“开展实践活动,丰富语文教学”课题研究方面做了许多积极有益的探索,也取得了良好的效果。
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文献信息
篇名 开展实践活动 丰富语文教学
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文教学 实践活动 语文实践能力 新课程标准 中学语文 课题研究 学生
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 董文 11 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
实践活动
语文实践能力
新课程标准
中学语文
课题研究
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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