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摘要:
知识产权专业是我国新增专业,其设置的目的在于培养复合型的法律人才.在结合知识产权专业教学实践的基础上,通过对重庆邮电大学法学院近年来对知识产权方向的培养方案和课程体系设置进行分析思考,发现应当以法学基础类课程和知识产权课程作为知识产权本科专业主干课程,以理工科类课程为该专业的一般背景知识.只有不断探索和总结知识产权专业培养模式的规律和原则,才能完成在理工类高校培养应用型、复合性知识产权人才的目标.
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新文科背景下高校知识产权人才培养模式的实践与创新——以中国计量大学为例
新文科
知识产权
人才培养模式
学科交叉
产教融合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 理工类高校知识产权专业培养方案设置探究——以重庆邮电大学的探索与实践为基础
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 知识产权 培养方案 课程设置
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 G64
字数 5840字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱涛 重庆邮电大学法学院 26 73 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
知识产权
培养方案
课程设置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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9652
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