学科融通和专业交叉的知识产权工程专业人才的培养思路与发展建议 ——以具有理工背景的"知识产权创新实践班"为例

• 作者: 梅术文
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 知识产权专业 知识产权学科 知识产权工程专业
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 人才培养和机制创新
• 页码范围: 20-24
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 5024字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5065.2017.10.004

摘要

知识产权具有学科融通性和专业交叉性的基本特征.我国目前将知识产权专业定位为法学特设专业虽有其合理性,但是却造成持续发展的困境.知识产权工程人才是具有理工背景的知识产权人才,设置知识产权工程专业,契合新形势下优化知识产权人才结构的要求.南京理工大学"知识产权创新实践班"通过在机械工程专业和电子信息工程专业中设置知识产权方向培养知识产权工程人才,具有重大的理论创新价值和实践探索意义.从未来发展看,我国可以在工学类方向设立知识产权工程特设专业,培养具有理工背景的知识产权专业人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梅术文	南京理工大学知识产权学院	25	87	7.0	8.0