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摘要:
培养和提高学生的审美能力对于其发展有着十分重要的作用,但是,当前我国的高职院校的美术教学往往忽视对学生审美能力的培养,导致学生的审美能力未能得到有效提高,这不仅仅不符合素质教育的要求,也不利于学生的健康成长。当前高职院校美术教育存在多方面的不足,为提高学生的审美能力,高职院校的教师需要不断完善教学手段,充实教学内容。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美术教学与学生审美能力的培养
来源期刊 西南农业大学学报:社会科学版 学科 教育
关键词 美术教学 学生审美能力 培养
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 193-194
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙耀 烟台职业学院艺术设计系 15 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
学生审美能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
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1207188
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25659
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