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计算机基础课程递进式实训项目与动态评价设计
计算机基础
递进式
实训项目
设计
中职计算机基础课程教学中项目教学的应用研究
中职院校
计算机基础课程
项目教学
实验室
构建科学合理计算机应用基础课程评价体系
计算机
应用基础课程
评价体系
计算机文化基础课程教学探讨
计算机文化基础
教材
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以行动导向的计算机基础课程的实训项目设计
来源期刊 法制与经济:中旬 学科 工学
关键词 行动导向 实训项目
年,卷(期) fzyjjzx_2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-120,122
页数 2页 分类号 TP3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆元路 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
行动导向
实训项目
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
法制与经济(中旬)
其它
1005-0183
大16开
1993
chi
出版文献量(篇)
6153
总下载数(次)
11
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