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应用型本科会计专业实践教学质量考核指标体系的构建
应用型本科会计专业实践教学质量考核指标体系的构建
作者:
陈辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
会计专业
实践教学质量
考核指标体系
构建
摘要:
应用型本科会计专业实践教学质量考核指标体系应该构建在完整的实践教学平台之上,按照完整性、连续性和互动性的原则,采取多样化、多层次、多角度的考核方式,运用不同的指标考察学生各方面的实践技能,从而使实践教学更好地服务于会计专业培养目标.
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文献信息
篇名
应用型本科会计专业实践教学质量考核指标体系的构建
来源期刊
市场论坛
学科
经济
关键词
会计专业
实践教学质量
考核指标体系
构建
年,卷(期)
2013,(5)
所属期刊栏目
人力资源
研究方向
页码范围
61-62
页数
2页
分类号
F230
字数
2862字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
陈辉
34
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会计专业
实践教学质量
考核指标体系
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
市场论坛
主办单位:
广西壮族自治区发展和改革委员会经济研究所
广西宏观经济学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8777
CN:
45-1328/F
开本:
大16开
出版地:
广西南宁市民族大道东段91号兴桂大厦11楼
邮发代号:
48-131
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
8605
总下载数(次)
25
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