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探析经历数学抽象过程形成数学核心素养
经历
数学抽象
数学核心素养
培育
让小学数学综合实践课精彩起来
小学数学
综合与实践
课堂活动
课外活动
以诱导职能,成数学之能
小学数学
诱导策略
数学能力
基于低秩和稀疏性先验知识的压缩感知图像重构
压缩感知
稀疏表示
总变差
低秩属性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 先验感知升华,实践促成数学精彩
来源期刊 数学教学通讯:初等教育 学科 数学
关键词 教学课堂 先验感知 实践促成 数学精彩
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47,64
页数 2页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 纪红芳 2 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学课堂
先验感知
实践促成
数学精彩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学通讯:初等教育
其它
1001-8875
出版文献量(篇)
1123
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3
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0
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