学校管理的细节、规则与决断

• 作者: 刘英勇
• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学校管理 管理层级 管理者 管理人员 办公室
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G47

摘要

管理者的细节不是指管理者越过管理层级管到细节,而主要指管理者从管理结果的细微处发现问题。有了问题就有了研究并解决问题的思想和行动,也就有了促进发展的推动力。细节所反映的似乎不是大问题,但不全然如此。如果不及时发现并加以解决,那就会使我们的问题从微到大,而且无论如何,不能把工作做得完美。这里举几个管理层本身的几个细节问题,诸如,有多少管理人员的办公室不整洁？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘英勇		3	0	0.0	0.0