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摘要:
高考文科综合已由考查学生双基向考查学生综合能力转变.从每年高考文综三科看,地理学科难度最大,得分最低,学生最惧怕.如何培养学生综合能力,提高学生教学效果,使学生能够适应社会发展的需求,成为每一个教学工作者的一个十分值得探讨的课题.为此,本人根据多年高中地理教学实践提出以下几点看法:1、激发学习兴趣.2、灵活应用基础知识.3、善于总结规律.4、考练结合.
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制图
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高校
'思想政治课'
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教学效果
注重课堂设计,提高教学效果
思想政治课
课堂设计
教学效果
激活课堂 提高教学效果
教学情境
阅读能力
生活实际
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养综合能力提高教学效果
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科
关键词 培养能力 提高教学效果
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81
页数 分类号
字数 4508字 语种 中文
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研究主题发展历程
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培养能力
提高教学效果
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期刊影响力
金色年华(教学参考)
月刊
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