影响中职教师贯彻落实以人为本教育思想的因素

• 作者: 李河江
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 以人为本 中职教育 课堂教学
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 职业教育研究
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 3200字
• 语种: 中文

摘要

落实“以人为本”的教育思想是提高中等职业学校教育教学质量的根本,有些教师在课堂教学中还没有把这一教育思想真正地落到实处,究其原因主要是,学生基础差学不会,不学习,影响到教师的教学情绪；有些教学内容脱离学生实际,教师求之不得而丧失了教好学的信心；个别学校领导处事不公,引起教师不满而消极怠工；个别领导不体谅教师疾苦,使教师陷入生活困境被迫放弃教学；当然也有教师自身的原因.