浅谈心理学在高中物理教学中的作用

• 作者: 朱平
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 心理学 教学 积极作用
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

心理学对教学有积极的作用,成功的运用心理学,能够取到事半功倍的效果。在教学中运用心理学,一方面教师要有积极的心理,教师是课堂的引导者、领路人,教师的心理影响着课堂的总体氛围和学生的心理;另一方面学生要有积极的心理,学生是课堂的主角、主体,培养学生的积极心理,让学生主动的学习。

作者信息

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1	朱平		2	0	0.0	0.0