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以《湖心亭看雪》为例,探究文言文如何以学定教
文言文教学
以学定教
《湖心亭看雪》
红炉一点雪--赏析张岱《湖心亭看雪》
短暂
永恒
审美
禅境
空灵
杭州西湖湖心亭植物景观研究
植物景观
配置模式
空间营造
文化
湖心亭
《湖心亭看雪》中的文化审美价值观
道家思想
人格修养
艺术意境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 问题组的巧设妙用——以《湖心亭看雪》教学为例
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 视点
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G633.3
字数 2768字 语种 中文
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1 孙晓晖 5 2 1.0 1.0
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