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摘要:
写作的最终目的不在于学生能够写出多么优秀的文章,而在于通过写出优秀的文章来陶冶学生的情操,使学生的情感态度得到升华,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观.
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内容分析
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文献信息
篇名 新理念下的快乐作文教学
来源期刊 课堂内外·教研论坛 学科
关键词 语文 小学 作文 教学 快乐
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 语文
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号
字数 1498字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳蕴媚 6 1 1.0 1.0
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chi
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