关于文言文教学的思考

• 作者: 张广峰
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 阅读积累 质疑探究 深入理解
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 中文教育
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 字数: 1942字
• 语种: 中文

摘要

如何提出中学文言文教学的效果是新课改下中学语文教师研究的重要课题,笔者认为在文言文教与学中,要注重指导学生阅读积累,在阅读中掌握文章思路,理解内容,体会情感,培养学生质疑探究能力,提高学生分析问题和解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张广峰		1	1	1.0	1.0