广东省某医科大学住院医师培训与临床医学专业学位研究生教育联合培养的实践与思考

• 作者: 刘杰 郁爽
• 来源期刊: 医学与社会
• 学科: 医学
• 关键词: 住院医师培训 临床医学专业学位 联合培养
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 医学教育园地
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: R197.323.6
• 字数: 3960字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3870/YXYSH.2013.12.025

摘要

住院医师培训与临床医学专业学位研究生培养在培训目标等多方面存在一致性,且两种教育模式并存具有一定矛盾.构建住院医师培训与临床医学专业学位研究生教育联合培养模式,在学生选拔、课程互认、临床及科研能力培养等方面并轨,能有效提高医学资源的利用率.两者在衔接过程中还需卫生行政部门建立长效管理机制、解决执业医师考试问题等,以确保改革模式的顺利实施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘杰		35	174	8.0	11.0
2	郁爽		8	48	4.0	6.0