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在数学教学中渗透数学思想方法
在数学教学中渗透数学思想方法
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摘要：
数学思想的渗透历来就是初中数学教学的重点和难点.数学思想方法是数学知识的灵魂所在,是数学能力的的载体.教师要抓住教育的有利契机,反复渗透,潜移默化地引导学生发现探索数学思想方法,并用之指导学生的数学学习,让学生得到更好的发展.
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文献信息
| 篇名 | 在数学教学中渗透数学思想方法 | ||
| 来源期刊 | 教师博览：科研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学 思想方法 渗透 | ||
| 年，卷（期） | jsblxxk_2013,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | ||
| 页数 | 1页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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数学
思想方法
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期刊影响力
教师博览：下旬刊
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
开本：
出版地：
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
邮发代号：
44-32
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6753
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