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摘要:
少数民族预科教育作为中国民族高等教育中的一个特殊层次和重要组成部分,在中国高等教育中具有其特殊的意义。少数民族预科生通过一年的学习,不仅汉语水平要达标,在政治思想和道德规范方面也要达到合格大学生的标准。本文通过对少数民族预科生党员培养机制进行的实践与探索,认为对少数民族预科生的教育要分层次,有步骤的进行,要不断健全党员机制,全力推进党团组织进公寓,充分发挥基层党组织的作用。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新疆高校少数民族预科生党员培养机制的实践与探索——以新疆农业大学为例
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 教育
关键词 少数民族预科生 党员培养 机制 实践 探索
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 302-303
页数 2页 分类号 G757
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨意烁 新疆农业大学中国语言学院 7 3 1.0 1.0
2 郭忠军 新疆农业大学农学院 18 31 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族预科生
党员培养
机制
实践
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
总下载数(次)
16
总被引数(次)
9857
论文1v1指导