知己知彼善导乐学——中职语文有效教学探究与反思

• 作者: 张天宇
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 关键词: 中职 语文 有效教学
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 学法探讨
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 字数: 2878字
• 语种: 中文

摘要

如何深入了解学生客观情况,根据其专业特点构建一套行之有效的教学方法,对于提高中职语文教学的效率具有重要作用.基于此,近年来,笔者从教学实际出发,立足学生,结合课程特点,实时、客观地反馈教学中出现的问题,认真分析其产生的深层原因,努力探究科学适宜的解决方案,以积极应对中职语文教学中所遇到的问题,提高教学效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张天宇		3	0	0.0	0.0