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摘要:
依据上海市住院医师规范化培训要求,针对到超声科轮转的不同专业背景学员,设计不同考核量表,应用布鲁姆-特内教学提问模式对其进行出科考核,改进并丰富住院医师规范化培训中超声教学的考核手段,提高培训质量.
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从住院医师考核结果谈如何提高住院医师规范化培训质量
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规范化培训
考核
PDCA循环法优化住院医师规范化培训出科考核
PDCA
住院医师规范化培训
出科考核
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 布鲁姆-特内教学提问模式在住院医师规范化培训超声教学出科考核中的应用
来源期刊 临床超声医学杂志 学科 医学
关键词 布鲁姆-特内提问模式 住院医师培训 超声医学 出科考核
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 871-873
页数 3页 分类号 R445.1
字数 3904字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 章建全 第二军医大学附属长征医院超声医学教研室超声诊疗科 114 1138 17.0 29.0
2 赵佳琦 第二军医大学附属长征医院超声医学教研室超声诊疗科 31 161 7.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
布鲁姆-特内提问模式
住院医师培训
超声医学
出科考核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床超声医学杂志
月刊
1008-6978
50-1116/R
大16开
重庆市渝中区临江路74号
78-116
1988
chi
出版文献量(篇)
7927
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7
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