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关于高职演讲与口才课程教学改革的思考
关于高职演讲与口才课程教学改革的思考
作者:
张海涛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职
演讲与口才
教学
改革
对策
摘要:
分析高职院校演讲与口才课程在课程地位、师资力量、学生、教学环境、教学方法和考核方法等方面存在的问题,并提出相应的对策.
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期刊文献
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文献信息
篇名
关于高职演讲与口才课程教学改革的思考
来源期刊
广西教育C(职业与高等教育版)
学科
社会科学
关键词
高职
演讲与口才
教学
改革
对策
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
文科研究
研究方向
页码范围
131-132
页数
2页
分类号
G
字数
2311字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张海涛
33
16
2.0
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广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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