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摘要:
分析高职院校演讲与口才课程在课程地位、师资力量、学生、教学环境、教学方法和考核方法等方面存在的问题,并提出相应的对策.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于高职演讲与口才课程教学改革的思考
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 高职 演讲与口才 教学 改革 对策
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 文科研究
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 G
字数 2311字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海涛 33 16 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
演讲与口才
教学
改革
对策
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广西教育(高等教育)
月刊
chi
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