运用奥数提高学优生思维能力的探究

• 作者: 向东 周岚 王晓琛 齐德冲
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 奥数 学优生 思维能力
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0
• 字数: 2631字
• 语种: 中文

摘要

奥数热的现象在国内一直盛行,奥数教学中功利化色彩浓重,在发掘小学生思维能力方面存在严重问题.我们发现奥数在培养学优生思维能力方面具有得天独厚的优势,注重学生的兴趣、自主性,加上教师的合理引导,可以拓展学优生的思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周岚	扬州大学物理科学与技术学院	27	258	8.0	16.0
2	齐德冲	扬州大学物理科学与技术学院	1	1	1.0	1.0
3	向东	扬州大学物理科学与技术学院	1	1	1.0	1.0
4	王晓琛	扬州大学物理科学与技术学院	1	1	1.0	1.0