浅议班级团体辅导在高校新生适应性教育中的作用

• 作者: 朱丽芳 胡世文
• 来源期刊: 教育观察（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 团体辅导 高校新生 适应性教育
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 所属期刊栏目: 农村教育
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 分类号: G448
• 字数: 4868字
• 语种: 中文

摘要

班级团体辅导能通过多种方式加强班级成员的互动,促进班级成员在交流和分享中认识自我和他人,接纳自我,改善人际关系.大学新生面临陌生环境的适应、学习方式的改变、自我的重新定位、人际关系的重新建立等一系列发展性问题,这些共同的问题在班级团体辅导中也能得到解决或改善.班级团体辅导是高校新生适应性教育的一种新形式,具有推广的价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱丽芳	浙江海洋学院人文学院	7	19	3.0	4.0
2	胡世文	浙江海洋学院人文学院	21	15	2.0	3.0