浅谈应用题的讲解

• 作者: 兰海鸥
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 数学
• 关键词: 应用题 数学知识 消费能力 等量关系 数学教学 归纳整理 分类整理 公民
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: O1-4

摘要

数学是21世纪的每一位合格公民的基本素养，数学知识和解决实际问题的技能是每个公民必备的，简单的消费能力以及调查研究等能力将成为人们的基本素质．培养和提高学生的解应用题能力，是初中数学教学的迫切要求．初中数学的应用题对大多数同学来说都是个难点，很多同学都感到应用题学不会，原因是找不到题中的等量关系，还有的是找到等量关系不会列方程．解应用题就可以用两个字概括“找”和“列”．针对这种情况，教师应该把应用题分类整理并进行细致的讲解．下面是我对找等量关系和列方程时需要注意的地方进行的归纳整理

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰海鸥		4	0	0.0	0.0