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摘要:
《普通高中语文新课程标准(实验)》指出:鼓励学生积极参与生活,体验人生,关注社会热点,激发写作欲望。引导学生表达真情实感……鼓励学生自由地表达、有个性地表达、有创意地表达,尽可能减少对写作的束缚,为学生提供广阔的写作空间。纵观近年来的江苏高考作文题:从09年的《品味时尚》,10年的《绿色生活》到11年的《拒绝平庸》,再到12年的《忧与爱》,作文评价确实体现了引导学生关注生活、关注社会、关注自我,书写个性的新课改理念。这对于那些整天埋头于题海的学生来说,无疑是一种巨大的冲击,这对于一线语文教师来说,无疑指明了作文教学方向。
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文献信息
篇名 让阅读引领写作之路
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 写作欲望 高考作文题 学生自由 阅读 绿色生活 引导学生 新课程标准 新课改理念
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
写作欲望
高考作文题
学生自由
阅读
绿色生活
引导学生
新课程标准
新课改理念
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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0
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