关于高校教师工作-家庭冲突的特征分析

• 作者: 李晨
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 高校教师 工作-家庭冲突 工作角色 家庭角色
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 职业教育·师范教育
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 2532字
• 语种: 中文

摘要

本文采用问卷法对156名来自于同一学校的大学教师进行调查,通过分别调查他们的工作对家庭的干扰和家庭对工作的干扰情况来研究他们的工作-家庭冲突,结果显示,大学教师有着不同的人口统计学特征(例如:年龄、性别、婚姻状况等),体验着不同层次的冲突水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晨	太原师范学院教育系	12	17	2.0	4.0