明确目标 范文引路 提高实效——以《说说心里话》为课例谈谈写作指导的实效性

• 作者: 纪梅
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《说说心里话》 实效性 写作指导 习作内容 范文 课例 语文园地 成长过程
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G623.202

摘要

《说说心里话》是人教版语文四年级下册“语文园地二”中的习作内容。主题是说说自己成长过程中的心里话。习作提示如下：对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说，我已经长大了，别再把我当小孩看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己最想说的心里话，在习作里向对方说一说。习作要求是：说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。分析教材后，笔者认为在指导学生说真话抒真情是此次习作的重点，怎样让此次习作更有实效性呢？我认为应从明晰目标等方面着手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	纪梅		6	0	0.0	0.0