广泛阅读拓展视野——初中《语文读本》运用尝试

• 作者: 李雪东
• 来源期刊: 青年与社会：下
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 语文 拓展 思维能力
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 140-140
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

在现阶段的语文教学过程中，教师越来越重视课外阅读这个环节，这主要是因为通过大量的课外阅读不仅能够有效的增加学生的阅读量，同时也能在一定程度上拓展了学生的思维能力以及培养了学生的语感。而《语文读本》的适时出现，恰恰符合了这个趋势，它的出现不仅对当前的语文教材是一个极大的补充，同时也在一定程度上拓展了学生的阅读范围以及增加了学生的阅读量。结合在语文教学过程中存在的问题与现状，对《语文读本》的应用尝试进行详细的探究与讨论。

作者信息

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1	李雪东		1	0	0.0	0.0