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摘要:
在英语教学中,情境教学既能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,锻炼学生的语言能力,又能培养学生的思维能力和空间想象能力。英语教学大纲中也提到:要充分利用直观教具和电化教学手段,努力创造英语环境。
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初中英语
教学效率
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈初中英语如何进行情境教学
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 初中英语 情境教学 创设情境
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学研究
研究方向 页码范围 145-145
页数 1页 分类号
字数 1844字 语种 中文
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1 刘利英 1 1 1.0 1.0
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