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摘要:
在建筑工程专业课程《建筑结构CAD》教学中,强调软件操作与软件结构计算原理讲解并重,采用案例教学法,增强学生实际工程观念,加强学生实践能力的培养,激发了学生的学习积极性和主动性.
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改革
探索
实践
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 建筑结构CAD课程教学改革与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 建筑结构CAD 案例教学 综合能力
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 职业技术研究
研究方向 页码范围 185
页数 1页 分类号 G64
字数 2413字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许宏发 解放军理工大学国防工程学院 57 1084 17.0 32.0
2 曹继勇 解放军理工大学国防工程学院 4 11 2.0 3.0
3 杨红禹 解放军理工大学国防工程学院 11 116 6.0 10.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
建筑结构CAD
案例教学
综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
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