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摘要:
山区农村中学学困生直接影响教学质量的全面提高,转化学困生历来是山区农村中学教育教学工作中的重点.要做好山区农村中学学困生的转化工作,必须弄清楚其产生的原因,并从其学习兴趣的培养、分层评价的实施、课堂学习的引导、学习方法的指导等方面进行长期努力.
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农村
中学
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学困生
转化策略
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文献信息
篇名 怎样转化山区农村中学学困生
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 农村学困生 转化
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106
页数 分类号 G632
字数 2010字 语种 中文
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节点文献
农村学困生
转化
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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