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成人二语习得与英语教学
二语习得
语言习得机制
英语教学
成人二语习得与英语教学
二语习得
语言习得机制
英语教学
二语习得与年龄因素探讨
二语习得
年龄
优势
其它因素
二语习得理论与外语学习对我国中学英语教学的启示
二语习得
外语学习
区别
中学英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅析二语习得与英语学习--以毕节学院为例
来源期刊 科海故事博览·科技探索 学科 教育
关键词 普遍语法 二语习得 毕节学院学生
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 179
页数 1页 分类号 G64
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李莎莎 贵州省毕节学院外国语学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
普遍语法
二语习得
毕节学院学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科海故事博览(科技探索)
月刊
1007-0745
53-1103/N
16开
昆明市江滨西路临江花园
64-59
1993
chi
出版文献量(篇)
9072
总下载数(次)
59
总被引数(次)
5
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