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摘要:
乡土音乐课程的开发是一种需要,阿尔山有许多优秀旅游文化遗产,开展以课程资源的开发为切入点,以民俗音乐艺术文化的渗透学习为主要内容,以学生的探究实践为主要学习形式,以形成有民族特色的音乐校本课程、促进学校可持续发展为根本归宿点的教学,才能让乡土音乐在校园里复苏,使优秀的音乐文化艺术得以传承。
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文献信息
篇名 乡土音乐课程资源的开发与实践研究
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 乡土音乐 地方特色 课程资源
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学研究
研究方向 页码范围 135-135
页数 1页 分类号
字数 1704字 语种 中文
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研究主题发展历程
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乡土音乐
地方特色
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期刊影响力
新校园(中旬刊)
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