小学语文古诗词教学探究

• 作者: 于丽华
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文 古诗词 教学
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

古诗词是祖国文化遗产的精髓，它意境深远．内涵深刻，蕴含着丰富的人文哲理，它滋养着一代又一代的华夏儿女．新《语文课程标准》也指出，阅读诗歌，体会诗歌的语言，有助于提高学生的阅读能力和语言表达能力，陶冶学生良好情操。这让广大语文教育工作者充分认识到古诗词教学的重要性、下面，本人就小学语文古诗词教学谈谈自己在实际教学中的具体做法。