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摘要:
本文主要是立足于一个全新的视觉文化时代的来临,人们开始由“读文”转向“读图”这一背景.结合在当今高中语文教学领域学生及其教材都面临着的影响与改变,探讨作为高中语文教师在教学中该如何积极应对,总结出两大重要任务:培养学生视觉素养与提高学生的读图能力.这对培养学生更全面的阅读能力,提高认知与思维水平,提升综合文化素质有着重要的意义.
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文献信息
篇名 浅议高中语文课堂对学生视觉素养、读图能力的培养
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 读图时代 视觉文化 视觉素养 读图能力
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
读图时代
视觉文化
视觉素养
读图能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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