英语中高级水平学习者口语能力研究及策略探析

• 作者: 杨萌
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 口语能力 研究综述 策略
• 年，卷（期）: sxjygjb_2013,（10）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

文章从不同语境下合理表达、话语的可理解性及交流过程的掌控力几个方面探讨了衡量合格英语口语水平的标准问题，以此为背景，着重研究如何最佳地提高英语口语能力这一问题。通过检验其他学者对该主题的观点以及文献综述研究当前教师及学习者所普遍提倡的典型观点和方法，最终得出结论：每种方法均有优缺点，仅凭单一的方法不足以取得丰富良好的口语互动．只有根据情况将所提出的各种观点和方法进行结合，才能获得最高效的教学实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨萌	西安外国语大学继续教育学院	8	8	2.0	2.0