作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈初中数学中的形象化教学策略
形象化教学
初中数学课堂
教学策略
形象化教学在数学教学中的研究
形象化教学
中职生
数学教学
浅析小学数学形象化教学
数学
教学
形象化
定律
推理
有效思维
试论数学教学的形象化原则
数学教学
形象化原则
思维
信息
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈文科生数学的形象化教学策略
来源期刊 数学教学通讯:中等教育 学科 数学
关键词 形象化 图形化 教学 特殊化 多元
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐小锋 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
形象化
图形化
教学
特殊化
多元
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教学通讯:中等教育
其它
1001-8875
出版文献量(篇)
1114
总下载数(次)
6
论文1v1指导