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深刻挖掘探究活动价值,优化数学探究学习实践
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摘要：
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组织探究活动,优化小学数学教学
探究活动
小学数学
课堂教学
小学数学课堂教学自主探究式学习的实践探究
小学数学
自主
探究
情境
教学
对初中数学探究性学习活动的设计研究
初中数学
探究性学习活动
设计
研究
关于初中数学探究活动教学的思考
初中数学
教学实践
探究活动
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期刊影响力
贵州教育
主办单位：
贵州教育期刊发展有限公司
出版周期：
半月刊
ISSN：
0451-0038
CN：
52-1030/G4
开本：
16开
出版地：
贵阳市浣纱路66号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
7179
总下载数（次）
6
总被引数（次）
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