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摘要:
本文针对大学英语口语教学现状及存在的主要问题,通过对雅思口语测试的特点进行分析,试从雅思口语测试角度对高校英语口语教学提出建议,希望对大学生口语训练及提高口语水平有所指导和帮助.
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产出导向法
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口语教学
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文献信息
篇名 雅思口语测试对高校英语口语教学的启示
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 文学
关键词 雅思 口语测试 口语教学
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 H319
字数 2832字 语种 中文
DOI
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口语教学
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