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重视情境创设 凸显体验式教学
重视情境创设 凸显体验式教学
作者:
陈菊香
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体验式教学
教学内容
引导学生
现代教学模式
思想品德教学
思想品德课程
进入情境
教育情境
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篇名
重视情境创设 凸显体验式教学
来源期刊
教育革新
学科
教育
关键词
体验式教学
教学内容
引导学生
现代教学模式
思想品德教学
思想品德课程
进入情境
教育情境
剪辑
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年,卷(期)
2013,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
30
页数
1页
分类号
G633.2
字数
语种
中文
DOI
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陈菊香
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研究来源
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期刊影响力
教育革新
主办单位:
甘肃省教育科学研究所
甘肃省教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
兰州市广场南路51号统办一号楼14楼
邮发代号:
创刊时间:
1991
语种:
chi
出版文献量(篇)
12571
总下载数(次)
51
总被引数(次)
8152
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