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摘要:
阐述高职物流信息技术课程标准的重要性与意义,从课程基本信息、课程性质、课程目标等方面设计基于项目化教学的高职物流信息技术课程标准.
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把握信息技术课程标准 全面提高学生信息素养
学生信息素养
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课程标准
高中信息技术
信息意识
信息知识
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信息道德
落实农村中小学《信息技术课程标准》的对策
农村中小学
信息技术课程标准
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于项目化教学的高职物流信息技术课程标准设计
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科 社会科学
关键词 项目化教学 高职 物流 信息技术 课程标准设计
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李建春 35 101 5.0 9.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
高职
物流
信息技术
课程标准设计
研究起点
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