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摘要:
目前,我国小学生的体质状况不容乐观,主要表现为体质下降、肥胖人数增加、近视人数越来越多等。体育教学的目的之一就是增强学生体质,但是小学生对于枯燥的体育课已经越来越不感兴趣,学校里学生喜欢“体育”但不喜欢“上体育课”已是一个无法回避但又不得不正视的问题。理论研究层出不穷,而实际操作又仍然故我。如何组织教学是每个体育教师必须面对的问题。综合这几年来的体育教学,我在此谈谈几点个人浅识,与各位共勉。《辞源》中说:“游戏乃玩物适情之事也。”体育游戏具有其悠久历史,是人类社会发展进程中的产物,是客观事物需求的表现,是人类活动的动因。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 游戏教学法在体育教学中探究
来源期刊 软件:教学 学科 工学
关键词 体育游戏 特点 运用
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-154
页数 2页 分类号 TP
字数 语种
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育游戏
特点
运用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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