高职院校英教专业教育见习存在的问题与建议

• 作者: 邓凡琼
• 来源期刊: 湖北广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育见习 问题 建议
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 27-28
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4931字
• 语种: 中文

摘要

教育见习是为师范专业开设的实践类的必修课程,它是学生将理论知识转化为实践能力的一个重要中间环节.本文将针对目前的教育见习模式进行分析,指出现有的问题,并提出一些可行性建议,以求增强教育见习的实效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓凡琼		4	11	3.0	3.0