输入理论中的信息差原理在高职高专英语口语教学中的应用

• 作者: 刘建颖
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 输入理论 信息差原理 高职高专 口语
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

本文探讨了如何在高职高专的英语口语教学中利用输入理论中的信息差原理，提高教学效率，以更好地提高学生的英语口语表达能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘建颖		8	7	2.0	2.0