跟岗学习任务驱动多举措提高培训实效——“红色遵义多彩校园”特色学校首批项目学校专项研修培训纪实

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作者：

丁娅

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篇名	跟岗学习任务驱动多举措提高培训实效——“红色遵义多彩校园”特色学校首批项目学校专项研修培训纪实
来源期刊	课堂内外·教师版	学科
关键词
年，卷（期）	2013,（5）	所属期刊栏目	关注
研究方向		页码范围	6-7
页数	2页	分类号
字数		语种	中文
DOI