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摘要:
要想使语文课堂取得良好的教学效果,教师就必须研究如何调动学生学习语文的主动性和积极性,新课程标准改革向我们提出新的要求,就是"让每个学生的个性得到充分发挥,培养出丰富多彩的人格"。
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文献信息
篇名 努力构建充满活力的语文课堂
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 语文课堂 情境 快乐 自信
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶小玲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
情境
快乐
自信
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
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