差异教学内容的没计——中职学前教育专业钢琴集体课差异教学的实践研究

• 作者: 卢陈婵
• 来源期刊: 职业教育（上、中旬）
• 关键词: 差异教学 教学目标 教学内容 钢琴课
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 字数: 2817字
• 语种: 中文

摘要

现有对中职学前教育钢琴集体课教学模式的研究甚少,本文在进一步认识钢琴差异教学意义的基础上,经过课堂教学观察与分析,找出适合钢琴课的差异教学的策略,为提高钢琴集体课教学的效率,促进学生的能力发展,为形成钢琴集体课差异教学提供具体操作方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢陈婵		1	0	0.0	0.0