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挖掘习题中的物理模型,提高解题效率
挖掘习题中的物理模型,提高解题效率
作者:
顾宝月
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
物理模型
习题中的模型
构建新模型
摘要:
高考物理历来要求学生在解决物理问题时能具体分析、研究,突出主要因素,忽略次要因素,建立合适的物理模型解决问题。而在习题中也"隐藏"着一些基本模型,如师生能加以挖掘、总结、构建出新的模型,则能达到举一反三、轻松解题的效果。
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文献信息
篇名
挖掘习题中的物理模型,提高解题效率
来源期刊
湖南中学物理
学科
教育
关键词
物理模型
习题中的模型
构建新模型
年,卷(期)
2013,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
69-70
页数
2页
分类号
G633.7
字数
语种
DOI
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单位
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顾宝月
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物理模型
习题中的模型
构建新模型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
主办单位:
湖南师大
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
开本:
16开
出版地:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
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