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刍议高中语文古诗文群文阅读教学策略
高中语文
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小学古诗文阅读教学浅谈
小学
古诗文
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浅谈古诗文教学现状及其阅读教学体会
古诗文
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古诗文阅读
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中学语文
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文献信息
篇名 以诗话诗以史话文——试谈《蜀道难》古诗文阅读教学文化向度
来源期刊 名作欣赏:中旬 学科 文学
关键词 中学语文 文化性阅读 《蜀道难》
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 I207.22
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文
文化性阅读
《蜀道难》
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期刊影响力
名作欣赏:中旬
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